Mengintegrasikan Pembelajaran Sosial-Emosional (SEL) dalam Pendidikan: Pendekatan CASEL untuk Kemajuan Holistik Siswa

Dalam dunia pendidikan yang semakin kompleks, kebutuhan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional siswa menjadi semakin penting. Pembelajaran Sosial-Emosional (SEL) adalah proses yang membantu individu memahami dan mengelola emosi, membangun hubungan positif, dan membuat keputusan yang bertanggung jawab. Salah satu kerangka kerja yang paling diakui dalam penerapan SEL adalah pendekatan dari Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL). Artikel ini akan membahas pentingnya integrasi SEL dalam pendidikan dan bagaimana pendekatan CASEL dapat mendukung kemajuan holistik siswa.