Pembelajaran bahasa Arab dapat didefinisikan sebagai suatu upaya membelajarkan siswa untuk belajar bahasa Arab dengan guru sebagai fasilitator untuk menguasasi ilmu bahasa dan kemahiran berbahasa Arab, seperti muthala'ah, muhadatsah, insya', nahwu, dan sharaf, sehingga memperoleh kemahiran berbahasa yang meliputi empat aspek kemahiran yaitu menyimak, berbicara, membaca dan menulis.Â
KEMBALI KE ARTIKEL