Mengenal Konsep Diri Siswa: Perspektif Akademis, Sosial, dan Emosional

Teori Carl Harlow menekankan bahwa pembentukan konsep diri seseorang sangat dipengaruhi oleh interaksi sosial dan pengalaman hidup yang dialami. Dalam teori ini, manusia dipandang sebagai makhluk yang membentuk identitasnya melalui hubungan dengan orang lain dan lingkungan di sekitarnya. Setiap interaksi, baik itu positif maupun negatif, akan memberikan dampak pada cara individu melihat dirinya sendiri. Misalnya, dukungan dan pengakuan dari orang-orang terdekat dapat membantu membangun rasa percaya diri, sementara kritik yang tidak konstruktif bisa melemahkan persepsi positif seseorang terhadap dirinya.