Mengoptimalkan Pendidikan Inklusi di Era Digital: Strategi untuk Mendukung Siswa Berkebutuhan Khu

Pendidikan inklusi merupakan pendekatan yang menekankan pentingnya penerimaan dan penghargaan terhadap keberagaman siswa di lingkungan sekolah, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Konsep ini bertujuan untuk memastikan bahwa setiap siswa, tanpa terkecuali, memperoleh kesempatan belajar yang setara dan merasakan pengalaman pendidikan yang inklusif. Menurut Andriyan et al. (2022), pendidikan inklusi dirancang untuk memberikan akses yang setara bagi anak berkebutuhan khusus agar mereka dapat berpartisipasi aktif dalam pembelajaran di sekolah reguler bersama siswa lainnya. Dengan pendekatan ini, siswa berkebutuhan khusus tidak hanya diakui keberadaannya tetapi juga difasilitasi untuk mengembangkan potensi diri mereka secara optimal. Di sisi lain, penerapan pendidikan inklusi di era digital masih menghadapi berbagai tantangan. Salah satunya adalah keterbatasan fasilitas teknologi yang mendukung pembelajaran siswa berkebutuhan khusus. Selain itu, masih banyak guru yang belum memiliki keterampilan memadai dalam memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang adaptif dan efektif.