Fasilitator Pembelajaran

Perkembangan media pembelajaran di kelas mencerminkan perubahan dalam teknologi, metode penyampaian materi pembelajaran, serta perkembangan peserta didik dari masa kemasa. Penggunaan media pembelajaran pada sebelum abad 20 menggunakan papan tulis dan kapur, lalu berkembang menggunakan papan putih spidol dan OHP. Pada tahun 1980an menggunakan televisi dan proyektor LCD. Pada awal tahun 2000 menggunakan pembelajaran berbasis web, presentasi dengan software, adanya laboratorium komputer dan internet. Pada era 2010 sampai dengan sekarang menggunakan smartphone dan tablet, platform pembelajaran daring, video converence, realitas virtual (VR), augmented reality (AR), media sosial dan konten digital dan yang terakhir artificial intelligence (AI) dan akan terus berkembang dimasa depannya. Setiap tahap perkembangan ini menggambarkan bagaimana media pembelajaran terus berubah seiring kemajuan tekhnologi dan pemahaman yang lebih baik tentang kebutuhan dan cara belajar peserta didik.