Siswa selalu dihadapkan pada hambatan dan permintaan untuk modifikasi dan penyesuaian. Siswa menginginkan hubungan yang lebih akrab, penerimaan dari teman sekelas mereka di dunia yang memiliki keyakinan berbeda, serta otonomi dan kemandirian dari orang tua mereka di samping ekspektasi akademis. Kemampuan siswa untuk berprestasi secara efektif dalam studi mereka dipengaruhi oleh semua perkembangan ini. Siswa akan menjadi cemas sebagai akibatnya, dan mereka akan mencari strategi untuk menyesuaikan diri dengan perubahan ini. Para siswa akan mendapatkan manfaat dari penelitian ini dengan memahami pentingnya dukungan sosial dalam mengurangi stres akademik.
KEMBALI KE ARTIKEL
