Dalam rangka mengatasi dampak pandemi COVID-19 terhadap pendidikan, penggunaan pendekatan microlearning yang didukung oleh berbagai media berbasis teknologi menjadi kunci penting. Di bidang geografi, hal ini semakin diperkuat dengan upaya pengembangan konten Massive Open Online Courses (MOOC) oleh para akademisi. Kombinasi ini menuntun bidang geografi ke arah revolusi pembelajaran yang lebih adaptif dan inklusif.
KEMBALI KE ARTIKEL
