Pendidikan Indonesia telah mengalami berbagai perubahan dan tantangan dalam beberapa dekade terakhir. Sistem pendidikan kita, seperti banyak sistem dinamis, mengalami fenomena yang kompleks dan tidak linier. Dalam pandangan teori bifurkasi, kita dapat memandang ekosistem pendidikan sebagai sistem yang sensitif terhadap perubahan dan dapat beralih antara kekacauan dan ketertiban.
KEMBALI KE ARTIKEL
