Pendidikan adalah hak asasi manusia yang harus dijamin dan dilindungi oleh negara. Pendidikan juga merupakan sarana untuk mengembangkan potensi dan kualitas manusia, serta mewujudkan masyarakat yang maju, demokratis, dan sejahtera. Namun, kenyataannya, masih banyak anak yang tidak mendapatkan akses pendidikan yang setara dan berkualitas, terutama anak-anak dengan kebutuhan khusus atau kelompok marginal. Hal ini menimbulkan ketimpangan dan ketidakadilan dalam dunia pendidikan. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan pendekatan pendidikan yang inklusif, yaitu pendekatan yang memberikan kesempatan yang sama bagi semua anak, tanpa memandang latar belakang, kemampuan, atau perbedaan lainnya, untuk mendapatkan pendidikan berkualitas dalam lingkungan sekolah yang umum. Pendidikan inklusif bertujuan untuk memastikan bahwa semua anak memiliki hak, kesempatan, dan dukungan untuk belajar dan berkembang sesuai dengan potensi dan kebutuhan mereka (Budianto, 2023).
KEMBALI KE ARTIKEL
