Peningkatan Literasi Anak Bangsa Indonesia dalam Pengembangan Ilmu Pancasila

Sebagai Ideologi negara Pancasila bukan hanya menjadi pedoman dalam Masyarakat semata. Pancasila juga mengajarkan tentang ilmu-ilmu dalam berkehidupan bermasyarakat. Segudang ilmu yang tertuang dalam nilai-nilai Pancasila dan dapat di terapkan dalam kehidupan seperti ilmu Ketuhanan, kemanusiaan, sosial, ekonomi, budaya maupun politik.

Dalam pengembangan ilmu, Pancasila memberikan arahan bagi para ilmuwan dan akademisi Indonesia dalam melaksanakan penelitian dan menghasilkan pengetahuan yang bermanfaat untuk masyarakat. Pancasila mendorong pendekatan yang inklusif dan mempromosikan keadilan serta persatuan dalam dunia akademik.
Salah satu bentuk ilmu yang dapat ditelaah yakni Pendidikan dan Sosial. Seperti yang umum diketahui Pendidikan merupakan pilar utama untuk memajukan bangsa Indonesia menjadi lebih baik dan dapat bersaing dengan negara-negara luar. Sebagai seorang pelajar tentulah Pendidikan amat dijunjung tinggi bukan hanya untuk kepentingan pribadi juga untuk kepentingan bangsa dan negara. Dengan mengutamakan Pendidikan prinsip-prinsip Pancasila akan dapat terus dilestarikan. Namun bagaimana cara Pendidikan dapat melestarikan prinsip-prinsip Pancasila?

Jenjang Pendidikan di Indonesia yang menerapkan 12 tahun wajib belajar inilah yang menjadi Langkah utama agar dapat melestarikan prinsip Pancasila. Dalam mengemban Pendidikan dari sekolah dasar hingga sekolah menegah atas para siswa tentunya diajarkan mengenai pemahaman nilai-nilai Pancasila.