Inovasi Taktik Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Era-21

Bahasa merupakan alat utama komunikasi dalam hubungan sosial. Dalam dunia pendidikan, Bahasa Indonesia memegang peran vital sebagai bahasa utama dalam kurikulum sekolah, mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi. Pembelajaran Bahasa Indonesia bertujuan meningkatkan empat keterampilan utama, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis, yang relevansinya terasa nyata dalam kehidupan sehari-hari.  

Di era ke-21, pendekatan pengajaran harus mampu mengikuti dinamika zaman. Dengan transisi kurikulum dari Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka, pendidikan kini berorientasi pada pendekatan multimodal. Pendekatan ini mengintegrasikan berbagai cara komunikasi seperti visual, auditori, membaca, menulis, hingga kinestetik. Kombinasi ini membantu siswa memahami pelajaran dengan lebih baik melalui pengalaman belajar yang kaya dan beragam.