Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan pembelajaran yang memungkinkan guru untuk menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan, minat, dan potensi setiap siswa. Sebagai Calon Guru Penggerak (CGP) Angkatan 11, saya, Deni Hardiana, berkomitmen untuk menerapkan prinsip-prinsip ini di SDN Tresnaraja, Kecamatan Cikalongwetan, Kabupaten Bandung Barat.
A. Latar Belakang
Setiap siswa memiliki karakteristik yang unik, baik dari segi kemampuan akademik, minat, gaya belajar, maupun latar belakang sosial budaya. Dalam kelas yang beragam, penting bagi guru untuk dapat mengakomodasi perbedaan ini agar semua siswa dapat belajar dengan optimal. Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi memberikan panduan untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, di mana setiap siswa merasa dihargai dan didukung dalam proses pembelajaran.
