Systemevaluasi di tingkat SLTA mata pelajaran sosiologi khususnya penilaian terhadap peserta didik yang di lakukan penduduk adalah hal yang harus ada dalam pendidikan dan wajib dilakukan untuk mengetahui perkembangan perkambangan dan hasil peserta didik selama dalam proses pembelajaran atau mendidik ke pola yang lebih baih baik ( memanusiakan manusia ). System evaluasi biasanya di lakukan dengan cara menilai sikap peserta didik, kerajinan,dan hsil prosese pembalajaran seperti contohnya hasil dari nilai tugas, keaktifan dalam kelas, hasil Mid, hasil ulangan harian, dan hasil UAS. Terkait dengan hah ini masih banyak juga pendidik saat ini yang memperhatikan dari segi keaktifan dalam menjawab atau bertanya dalam kelas dan peserta didik yang rajin. Mungkin, jika system penilaian di ambil dari segi keaktifan peserta didik itu sangat wajar yang di lakukan oleh pendidik karena tujuan utama dalam proses pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 siswa di harapkan untuk mampu aktif dan kreatif.
