Pendidikan di Indonesia adalah suatu proses serta memiliki tujuan yang kompleks. Dibalik tujuan nya yang kompleks itu, pendidikan terdapat berbagai problematika, salah satu problematika pendidikan di Indonesia adalah rendahnya prestasi belajar siswa dan kurangnya kreatifitas kinerja pendidik dalam menerapkan pembelajaran yang efektif. Menurut data survey PISA (Programme For International Students Assessment), prestasi belajar siswa di Indonesia dinilai sangat rendah, dalam data survey PISA memperlihatkan rata-rata skor pencapaian siswa-siswi di Indonesia untuk literasi, sains, dan matematika berada di peringkat 62, 61, 63, dan 69.Â
