Belajar Matematika dengan Intermezo

Di SD kelas rendah dikenal pembelajaran tematik. Pendekatan tematik menghendaki pembelajaran tidak dipisahkan oleh mata pelajaran, tetapi diintegrasikan semua mata pelajaran berdasarkan tema tertentu. Sedangkan di kelas atas dikenal pembelajaran dengan pendekatan mata pelajaran. Akan tetapi, di kelas atas, guru diberi peluang untuk mengintegrasikan berbagai mata pelajaran.

Pengintegrasian berbagai mata pelajaran di kelas tinggi di SD merupakan pilihan menarik. Menarik bagi siswa dan menarik bagi guru. Siswa akan terbantu dalam mengatasi kejenuhan terhadap pelajaran tertentu, sedangkan guru akan tertantang berkreasi dalam berintegrasi. Bagi guru, hal ini memang tidak mudah. Tidak semua guru SD besedia berkreasi dalam beintegrasi.

Salah satu pilihan mengintegrasikan berbagai mata pelajaran di kelas tinggi adalah menyisipkan intermezo dalam proses pembelajarannya. Intermezo sendiri adalah gurauan untuk selingan di tengah-tengah keseriusan. Bukakah belajar (matematika) itu serius? Agar suasana lebih cair, maka sesekali perlu intermezo.