Efektifitas Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa pada Materi Mitigasi Bencana Kelas 11 SMAN 1 Probolinggo

SMAN 1 Probolinggo baru-baru ini melaksanakan penelitian mengenai efektivitas pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi mitigasi bencana di kelas 11. Pembelajaran Kooperatif tipe STAD adalah metode yang melibatkan siswa bekerja dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan bersama melalui kolaborasi dan interaksi intensif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode STAD dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa pada materi mitigasi bencana di kelas 11 SMAN 1 Probolinggo.