Pergeseran dari pembelajaran tatap muka ke pembelajaran berbasis internet mendorong para peneliti dan cendekiawan untuk menyelidiki pendekatan baru dan menemukan teori baru dalam pembelajaran. Â Hal tersebut memunculkan konsep konektivisme yang menjelaskan fenomena pembelajaran saat ini, dimana pembelajaran tidak hanya di dalam kelas tetapi juga menggunakan internet sebagai media utama dan sumber belajar yang menjadikan keragaman pendapat sebagai sumber informasi pengetahuan dan pembelajaran.Â
KEMBALI KE ARTIKEL