"
Anak-anak, hari ini kalian kan tryout. Tolong bagi anak-anak yang nilainya kurang, harusnya nilainya naik. Kan sudah saya ajari. Sekilas memang kalimat tersebut tidak hal yang ganjil. Namun ternyata kalimat tersebut bagi anak-anak terasa sangat mencekam di otak anak bahkan saat mengerjakan soal, kata-kata itu terngiang-ngiang di telinga. Justru menimbulkan siswa kurang konsentrasi dalam mengerjakan soal. Begitulah cerita dua siswa yang sedang belajar di rumahku.
KEMBALI KE ARTIKEL