Menurut teori kognitivisme, belajar adalah perubahan persepsi dan pemahaman. Perubahan persepsi dan pemahaman tidak selalu dalam bentuk perubahan tingkah laku yang bisa diamati, namun pada dasarnya teori ini adalah tentang anak mendapatkan pengetahuannya dari pengalaman dan pengetahuan yang ada dalam dirinya. Secara sederhana, teori kognitif ini menggambarkan bahwa belajar adalah aktivitas internal yang terdiri dari beberapa proses, seperti mengingat, menyimpan, mengolah informasi, problem selving, perasaan, serta aspek-aspek kejiwaan lainnya.
KEMBALI KE ARTIKEL
