Pendekatan humanistik dan konstruktivis untuk pendidikan, yang menekankan bahwa pembelajaran terjadi secara alami, termasuk Teori Pembelajaran
Experiental David Kolb. Kolb mengusulkan bahwa pengalaman sangat penting dalam pengembangan konstruksi pengetahuan, karena pembelajaran terjadi melalui penemuan dan partisipasi aktif. Kolb mendefinisikan belajar sebagai berikut:
KEMBALI KE ARTIKEL
