Teori ini pertama kali di cetuskan oleh Gagne dan Berliner, mereka menganggap bahwa segala perubahan tingkah laku bisa saja terjadi karena pengalaman belajar. Teori ini menekankan pada stimulus dan respon, stimulus artinya segala sesuatu yang di berikan guru kepada siswa, seperti pedoman belajar, alat peraga, daftar hitung matematika seperti tabel perkalian,serta  pembagian juga pengurangan dan cara-cara yang dapat membantu siswa dalam memahami proses pembelajaran. Sedangkan respon artinya tanggapan siswa tentang apa yang di berikan guru tersebut. Di dalam teori ini yang di perhatikan adalah stimulus dan respon selain itu, faktor lain dianggap tidak penting atau tidak perlu di perhatikan.
KEMBALI KE ARTIKEL
