Periode Ke Tiga Perubahan Ke Pedagogi Pasca Kritis Dan Wacana Feminis Pasca Modern. Pertama-tama kita harus mengklarifikasi dengan kata turn yang kami maksudkan adalah penekanan dan perdebatan yang lebih besar mengenai prevalensi pedagogi postcritical sejak awal dekade ini dan bukan sekedar pengaruh yang lebih umum dari ide-ide postmodern dalam perdebatan mengenai pertanyaan-pertanyaan mengenai pengetahuan dan pengetahuan. pendidikan yang sudah dimulai sejak tahun 70an. Intinya adalah sejak pertengahan dekade sebelumnya terdapat pengaruh yang nyata dari teori-teori postmodern dan poststrukturalis terhadap pemikiran feminis pada gilirannya menunjukkan perlunya menerapkan teori feminis post-kritis  pedagogi.Â
