2.1 Perubahan Paradigma Tujuan Pembelajaran Khusus: * CGP dapat memahami miskonsepsi tentang kontrol dari paparan Teori Kontrol Dr. William Glasser. * CGP dapat memahami dan menerapkan perubahan paradigma stimulusrespon menjadi teori kontrol. * CGP dapat bersikap kritis, reflektif, dan terbuka dalam menganalisis perubahan paradigma stimulus respon kepada teori kontrol. Kegiatan Pemantik: Anda dan teman Anda akan melakukan kegiatan 'Cobalah Buka'.Â
KEMBALI KE ARTIKEL
