Hambatan belajar dan keslutian belajar merujuk pada dua konsep yang berbeda dalam konteks pendidikan. Berikut adalah perbedaan antara keduanya:
Hambatan belajar:
- Hambatan belajar merujuk pada faktor-faktor eksternal yang menganggu proses belajar siswa, seperti masalah keluarga, kurangnya sumber daya pendidikan, lingkungan yang tidak kondusif, atau masalah kesehatan. Hambatan dapat berasal dari luar siswa dan bersifat eksternal.
- Hambatan belajar bersifat relatif stabil dan mungkin mempengaruhi keseluruhan kemampuan belajar siswa.
- Hambatan belajar dapat mempengaruhi keinginan siswa untuk belajar dan motivasinya untuk berpartisipasi dalam upaya belajar
KEMBALI KE ARTIKEL