Setiap kelompok memiliki peraturan- peraturanya sendiri, tersurat maupun tersirat, memiliki tata sosialnya sendiri, mempunyai harapan- harapannya sendiri bagi para anggotanya. menurut penulis teman sebaya adalah teman seangkatan, seumuran dan teman bermain.
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 23 TAHUN 2015 TENTANG PENUMBUHAN BUDI PEKERTI
Guru berperan juga sebagai pendamping untuk mendorong peserta didik belajar mandiri sekaligus memimpin teman dalam aktivitas kelompok, yaitu: bermain, bernyanyi, menari, mendongeng, melakukan simulasi, bermain peran di dalam kelompok.
Teman sebaya adalah anak-anak yang memiliki kedudukan, usia, status, dan pola pikir yang hampir sama. Kelompok teman sebaya akan terbentuk dengan sendirinya pada anak-anak yang tinggal berdekatan rumah atau pergi ke sekolah bersama-sama.
Kelompok teman sebaya adalah lingkungan kedua setelah keluarga yang juga berpengaruh terhadap pembentukan karakter sang anak.
Akan tetapi, hubungan dengan teman sebaya tidak selalu dapat menghadirkan dukungan yang bersifat positif, tetapi ada juga yang bersifat negatif. Berikut beberapa peran teman sebaya yang bersifat positif.
Teman sebaya berperan untuk memberikan dukungan sosial, moral, dan emosional bagi anak, saling memberikan nasihat dan masukan ketika anak mendapat masalah, saling bercerita, berkeluh kesah, dan saling mengadu ketika ada masalah.
Untuk mendapatkan pengaruh yang bersifat positif, tentu pengaruh tersebut datang dari teman sebaya yang baik. Cara memilih teman yang baik sebagai berikut.
Pilih teman yang mempunyai kesukaan dan hobi yang mirip.
Pilih teman yang istiqomah, beriman, dan bertakwa.
Pilih teman yang tidak suka mengeluarkan kata-kata kasar.
Pilih teman yang berkata jujur dan tidak sombong.
Pilih teman yang suka memberi nasihat untuk menjadi lebih baik, dan sebagainya.
Teman sebaya berperan untuk mengajarkan berbagai keterampilan sosial bagi anak. dalam hal ini mengerjakan tugas sekolah, belajar bareng teman, dan bermain hobi.
Dengan begitu, teman sebaya yang baik akan memberikan pengaruh yang baik pula untuk pembentukan karakter anak. Selain itu teman sebaya juga berpengaruh terhadap perkembangan pendidikan di sekolah. Pengertian Kelompok Teman Sebaya Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, teman sebaya adalah kawan, sahabat, atau orang yang sama-sama bekerja dan berbuat. Menurut Slavin, sebagaimana yang dikutip oleh agus bahwa kelompok teman sebaya adalah suatu interaksi dengan orang-orang yang mempunyai kesamaan dalam usia dan status. Bagi anak, kelompok sebaya ialah kelompok anak-anak tertentu yang saling berinteraksi.
Setiap kelompok memiliki peraturan- peraturanya sendiri, tersurat maupun tersirat, memiliki tata sosialnya sendiri, mempunyai harapan- harapannya sendiri bagi para anggotanya. menurut penulis teman sebaya adalah teman seangkatan, seumuran dan teman bermain.
