Dalam pembelajaran tentunya akan selalu ditemukan berbagai permasalahan yang harus diatasi. Melalui berbagai pengamatan, wawancara, studi pustaka, dan diskusi dengan praktisi pembelajaran ditemukan akar permasalahan mengenai kesulitan belajar siswa dalam menulis cerpen dan solusi yang relevan untuk mengatasi hal tersebut. Bagaimanakah situasi, tantangan, aksi, refleksi hasil dan dampak yang telah dialami penulis? Semuanya terangkum dalam LK 3.1 Menyusun Best Practice di bawah ini. Semoga bermanfaat!
KEMBALI KE ARTIKEL
