Baik, kita akan sedikit menambah wawasan tentang Pragmatisme filsafat pendidikan, sebelumnya kita harus tau Apa sih Pragmatisme itu? "Pragma" secara bahasa berasal dari kata yunani yang berarti sebuah perbuatan atau tindakan seseorang, sedangkan "isme" berarti ajaran atau aliran. Secara istilah Pragmatisme adalah ajaran yang menekankan bahwa pemikiran itu mengikuti sebuah tindakan seseorang.
Kebenaran pragmatis itu adalah kebenaran manfaat. Untuk mengetahui seberapa manfaat maka harus diaplikasikan dalam kehidupan nyata. Bagi kalangan pragmatis, semakin banyak manfaatnya atau kegunaannya maka semakin benar.
Pemikiran tokoh pragmatisme filsafat pendidikan:
1. Carles S. Pierce
Ia merupakan tokoh pencetus & pendiri aliran pragmatisme tersebut. Beliau lahir pada tahun 1839 lalu meninggal pada tahun 1914. menurut pierce pragmatisme berdiri pada tahun 1878.
Menurut pierce kebenaran itu ada dua yaitu kebenaran transcendental dan kebenaran kompleks. Dan untuk kebenaran kompleks sendiri dibagi menjadi dua yaitu Etis dan logis.
2. Wiliam James
Ia lahir pada tahun 1842 di amerika dan meninggal pada tahun 1910. Ia belajar kedokteran di universitas harfat dan belajar psikologi di jerman.
James menyatakan bahwa konsep kebenaran yang diyakini yaitu tiada kebenaran yang mutlak, yang berlaku umum, yang bersifat tetap, yang berdiri sendiri , terlepas dari akal tersebut. James juga menambahkan bahwa kebenaran ini adalah apabila berhasil, ketika kita tahu cara menindaklanjutinya.
3. John Dewey
Berpendapat bahwa kurikulum pendidikan harus dibuat atau dirancang sesuai dengan kenyataan yang ada.
Metode pembelajaran yang digunakan john dewey lebih memfokuskan keaktifan siswa.
Semoga bermanfaat
