Penerapan Teori Multiple Intelligences dalam Pembelajaran

Salah satu pertanyaan yang timbul tentang teori multiple intelligences ini adalah bagaimana menerapkan teori tersebut dalam pembelajaran di dalam instansi pendidikan termasuk sekolah dasar. Hal ini menjadi tugas dan tantangan sendiri oleh guru dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program pembelajaran yang berbasis multiple intelligences. Guru harus mulai membiasakan dirinya untuk mengembangkan program pembelajaran yang berorientasi kepada siswa dan bukan hanya berdasarkan dirinya dan juga materi.