Dalam perkembangan kognitif anak terdapat tiga aspek penting dalam berpikir yaitu mampu berpikir secara kritis, kreatif dan ilmiah. Berpikir kritis mencakup kegiatan berpikir secara reflektif dan produktif serta mengevaluasi fakta. Berpikir kritis seringkali diterapkan pada pendidikan formal atau pendidikan sekolah. Tapi Jacqueline dan Martin Brooks mengeluh karena hanya beberapa sekolah saja yang benar-benar mengajarkan para siswanya untuk berpikir kritis dan mengembangkan pemahaman yang mendalam menengai konsep. Di dalam sekolah para guru sering meminta para siswa untuk menceritakan kembali, mendefinisikan, mendeskripsikan, menyatakan, mengaitkan, mengkritisi dan memikirkan kembali.
