Pendidikan merupakan bagian penting dalam pembentukan karakter dan kemampuan intelektual anak-anak. Namun, semakin banyak pembicaraan terkait dampak evaluasi nilai terhadap psikologis anak-anak. Salah satu perdebatan yang muncul adalah seputar kebijakan memberikan nilai C, D, atau E pada anak-anak Sekolah Dasar (SD). Sebagian pihak berpendapat bahwa pemberian nilai tersebut dapat memberikan tekanan yang berlebihan pada anak-anak yang masih dalam tahap perkembangan.
KEMBALI KE ARTIKEL
