Mood belajar anak merujuk pada suasana hati atau perasaan yang dialami oleh seorang anak ketika sedang terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Mood ini dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti lingkungan belajar, interaksi sosial, tingkat kenyamanan, dan motivasi. Mood belajar yang positif cenderung meningkatkan konsentrasi, daya ingat, serta kemampuan pemahaman dan penerimaan informasi.
KEMBALI KE ARTIKEL
