Kegiatan asesmen dan evaluasi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari aktivitas pembelajaran secara keseluruhan. Pembelajaran di lingkungan formal (sekolah) adalah tanggung jawab guru atas hasil kegiatan yang dicapai oleh siswa. Dengan demikian, guru patut dibekali dengan keterampilan melakukan assesmen & evaluasi sebagai ilmu yang mendukung tugasnya yaitu mengevaluasi hasil pembelajaran siswa. Dalam hal ini, guru bertugas mengukur apakah siswa telah menguasai ilmu yang sudah dipelajarinya sesuai tujuan pembelajaran yang dirumuskan. Oleh karena itu, proses evaluasi akan terlaksana secara tepat jika disertai dengan proses assesmen sebagai upaya mengungkap seberapa besar kendala yang dihadapi siswa. Melalui tulisan ini akan diuraikan konsep asesmen dan evaluasi guna menunjang pemahaman guru dalam melaksanakanpembelajaranan.
