Pendampingan Guru dalam Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka

Pengabdian masyarakat merupakan satu dari Tri Darma Perguruan Tinggi yang wajib dilaksanakan oleh Dosen. FKIP UMM memiliki program block grant yang berorientasi pada pengabdian masyarakat sekolah dasar dan menengah atau sederajat. Melaui program ini dosen dapat mengembangkan kegiatan pengabdian masyarakat sekolah. Kebanyakan sekolah-sekolah membutuhkan bantuan pendampingan untuk meningkatkan kemampuan atau skill sumber daya masyarakat yang ada sekolah baik guru maupun tendik. SMA Muhammadiyah 3 Probolinggo adalah salah satu sekolah binaan Muhammadiyah yang mengajukan diri untuk mendapatkan pendampingan pada UMM. Berawal dari keinginan kepala sekolah untuk mengembangkan kurikulum merdeka di sekolah.  Berdasarkan hasil wawancara yang dilaksanakan oleh tim block grant dan kepala sekolah didapat informasi bahwa ada banyak sekolah yang belum mendapatkan sosialisasi kurikulum merdeka atau belum meratanya informasi kurikulum merdeka di daerah Probolinggo, khususnya SMA Muhammadiyah 3 Probolinggo. Tidak meratanya informasi tersebut menyebabkan guru yang ada sekolah belum menerapkan kurikulum merdeka dan masih menggunakan kurikulum K13 dan kurikulum darurat. Tim block grant yang beranggotakan Adi Slamet Kusuma Wardana, M.Si, Dr. Agung Deddiliawan ismail, M.Pd dan Rizal Dian Azmi, M.Sc menanggapi adanya permintaan tersebut dengan melaksanakan pengabdian kegiatan workshop dan pendampingan dengan judul "Pelatihan dan pendampingan penyusunan modul ajar, LKPD serta instrument asesmen pada kurikulum merdeka".