Penggunaan Pendekatan Kreatif dalam Pembelajaran Bahasa pada Siswa Pendidikan Sekolah Dasar

      Pada umumnya kata approach diartikan pendekatan. Dalam pengajaran, kata ini lebih tepat diartikan a way of beginning something. Jadi, kalau diterjemahkan, approach adalah cara memulai sesuatu. Dalam hal ini yaitu cara memulai pengajaran bahasa. Lebih luas lagi, approach adalah seperangkat asumsi tentang hakikat bahasa, pengajaran bahasa dan proses belajar bahasa. Berbagai asumsi yang terdapat dalam bahasa yang dikemukakan Ramelan (Zuchdi:1996) mengutip Anthony yang mengatakan bahwa pendekatan ini mengacu pada seperangkat asumsi yang saling berkaitan, dan berhubungan dengan sifat bahasa, serta pengajaran bahasa. Lalu, apa yang dimaksud dengan pendekatan kreatif?. Dan bagaimana pendekatan kreatif dalam pembelajaran bahasa pada anak di sekolah dasar?