Anak yang Berpotensi "Ditolak" dalam Interaksi Teman Sebaya

Interaksi teman sebaya mempunyai keterkaitan dengan perkembangan sosial-emosional anak usia dini. Kurangnya interaksi teman sebaya dapat mempengaruhi perkembangan sosial-emosional anak usia dini. Perkembangan sosial adalah kematangan yang dicapai dalam hubungan sosial. Perkembangan sosial-emosional yang mencangkup dua aspek yang berbeda yang tidak dapat dipisahkan. Dalam perkembangan emosional anak tetap melibatkan perkembangan sosial anak. Perilaku sosial sangat erat kaitannya dengan perilaku emosionalnya meskipun memilki pola yang berbeda. Kemampuan sosial bisa anak dapatkan ketika dia bergaul dengan orang disekitarnya atau lingkungannya. Ketika anak menginjak usia 6 bulan, anak sudah mampu mengenal lingkungannya.