Kinerja seorang guru merupakan hal yang bersifat personality, karena setiap guru mempunyai jenjang kopetensi yang berbeda-beda ketika menjalankan kewajibannya. Pada segi kepala sekolah bisa melakukan penilaian kinerja dengan rujukan kinerja masing masing guru. Hal ini berarti bahwa kinerja merupakan keluaran dari kerja guru dalam bekerja untuk rentang waktu tertentu dan penekanannya pada hasil kerja yang diselesaikan guru dalam satu rentang waktu tertentu. (Sudarma, 2013) Mengingat pentingnya darma guru di sekolah maka profesionalisme guru harus mengemban prinsip melalui penguasaan kompetensi-kompetensi yang secara nyata diperlukan dalam menamatkan pekerjaan. Kopetensi-kopetensi tersebut digunakan sebagai masukan guru dalam melaksanakan kinerjanya.Â
KEMBALI KE ARTIKEL