Sekolah sebagai ekosistem pendidikan adalah sebuah bentuk interaksi antara factor biotik (murid, kepala sekolah, guru, staf, pengawas, orang tua, masyarakat, dinas terkait, pemerintah daerah) dan abiotic (keuangan, sarana dan prasarana, lingkungan alam). Kedua unsur ini saling berinteraksi satu sama lainnya sehingga bisa menciptakan hubungan yang selaras dan harmonis. Sumberdaya tersebut jika diolah dengan tepat maka dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah.
KEMBALI KE ARTIKEL
