Validitas dan Realibilitas Instrumen Pembelajaran

Kegiatan evaluasi sering berhadapan dengan persoalan akurasi, konsisten dan stabilitas sehinga hasil dari pengukuran akurat terhadap sesuatu yang diukur. Data yang kurang validitas, akan menghasilkan kurangnya kesesuaian bahkan bisa bertentangan. Maka harus diperhatikan dalam pembagian dan ketetapan dalam validitas dan realibilitas.