Integritas Pendidikan Moral

Tujuan pendidikan abad milenial saat ini untuk mempersiapkan sumber daya manusia dalam dunia yang dinamis, tidak menentu, kreatif, membebaskan kecerdasan individu, dan menghasilkan inovator. Dengan pendidikan dapat menjadikan individu-individu yang mandiri, sebagai pelajar yang mandiri. Peran dan tanggung jawab pendidik dipengaruhi oleh perubahan metodologi pembelajaran dan tujuan pendidikan abad milenial. Proses pembelajaran membutuhkan orang yang memiliki keterampilan dan keahlian seperti cerdas intelektual, cerdas vocational, cerdas emosional, cerdas moral, dan cerdas spiritual. Inovasi di bidang pendidikan sangat penting dan dapat dimulai dengan mengubah paradigma pendidikan itu sendiri. Tugas dan peran pendidik sangat penting dan penting dalam membimbing, mengarahkan, dan mendidik siswa dalam proses pembelajaran. Sangat penting dalam pendidikan abad milenial untuk memiliki keterampilan digital, keterampilan literasi digital, keterampilan belajar dan inovasi, dan keterampilan kehidupan dan karier. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia telah melaksanakan tuntutan tersebut dengan mengembangkan kurikulum baru untuk Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kurikulum ini disesuaikan dengan gagasan pendidikan modern.