Hasan (2010:15) menyatakan pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual), sosial emosional (sikap dan perilaku serta agama) bahasa dan komunikasi, yang disesuaikan dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini.
KEMBALI KE ARTIKEL
