Teori belajar sosial Albert Bandura

Teori belajar sosial Albert Bandura adalah salah satu teori psikologi yang menekankan pentingnya pembelajaran melalui pengamatan (observational learning), peniruan (modeling), dan interaksi sosial. Bandura, seorang psikolog asal Kanada, mengembangkan teori ini sebagai respons terhadap pendekatan tradisional seperti behaviorisme, yang lebih terfokus pada hubungan stimulus-respons langsung.