Implementasi Teori Bruner dengan Kurikulum Spiral pada Mahasiswa Tingkat 1

Belajar merupakan suatu proses perubahan persepsi dan pemahaman siswa yang awalnya tidak tahu menjadi tahu atau paham terhadap suatu materi, perubahan tersebut dapat dilihat dari perubahan tingkah laku, pengetahuan dan masih banyak lagi, banyak teori yang telah mengemukakan terkait perubahan tingkah laku seseorang seperti teori perkembangan Piaget, teori belajar Jerome Bruner, teori belajar Gagne.