Penelitian ini membahas tentang penanaman karakter gemar membaca pada siswa sekolah dasar melalui metode "one day one dongeng" selama pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan analisis isi untuk mengeksplorasi bagaimana metode ini dapat meningkatkan minat baca anak-anak. Tujuannya dalam metode one day one dongeng adalah untuk menumbuhkan minat baca anak melalui pembacaan dongeng setiap hari selama masa pandemi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi kualitatif, yang berfokus pada bagaimana strategi 'one day one dongeng" untuk menumbuhkan anak lebih suka membaca.
KEMBALI KE ARTIKEL
