Model Pengembangan Kurikulum Menurut Tyler

Model pengembangan kurikulum merupakan suatu alternatif prosedur dalam mendesain (designing), menerapkan (implementation), dan juga mengevaluasi (evaluation) suatu kurikulum. Agar suatu kurikulum berhasil dan efektif, pengembangan kurikulum harus didasarkan pada landasan teori yang kuat.