Kurikulum Merdeka di Indonesia adalah program pendidikan yang bertujuan untuk memberi siswa fleksibilitas dan kebebasan untuk memilih mata pelajaran yang sesuai dengan minat dan bakat mereka. Namun, pelaksanaannya menghadapi beberapa kendala, terutama terkait pemahaman guru tentang kurikulum. Dalam hal ini, peran psikologi pendidikan sangat penting untuk memastikan bahwa Kurikulum Merdeka berjalan dengan baik. Kurikulum Merdeka diluncurkan di Indonesia dengan tujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih luas dan berpusat pada siswa. Psikologi pendidikan membantu memahami bagaimana siswa berinteraksi dengan kurikulum dan bagaimana guru dapat memaksimalkan penggunaan kurikulum untuk meningkatkan hasil belajar.
KEMBALI KE ARTIKEL
