Melaksanakan supervisi guru dan tenaga kependidikan merupakan salah satu amanat yang harus dilakukan kepala sekolah. ( Permendikbud 15 tahun 2018 ) Mekanisme pelaksanaan supervise harus mengikuti alur yang jelas, dan terukur. Dengan demikian dapat dilaksanakan secara sistemik dan berkesinambungan. Sayangnya, sebagian besar kepala sekolah belum mampu melaksanakan supervisi sesuai mekanisme. Kondisi ini tentunya cukup memprihatinkan. Sebab laporan hasil supervisi kepala sekolah bukan semata-mata kumpulan artefak bukti kemampuan manajerial, namun lebih dari itu merupakan indikator profesionalisme seseorang yang ditugaskan untuk membawa "gerbong " sekolah pada visi misi dan tujuan yang telah ditetapkan.
KEMBALI KE ARTIKEL
