Tidak dipungkiri di tengah-tengah globalisasi yang terjadi sekarang ini, masih banyak masalah yang terjadi di negeri ini. Salah satunya adalah masalah pendidikan. Terutama masalah kesenjangan pendidikan antardaerah. Daerah perkotaan sudah memiliki fasilitas dan tenaga pengajar yang cukup memadai untuk membantu negeri ini mencapai salah satu tujuannya – mencerdaskan kehidupan bangsa. Lalu, bagaimana dengan daerah-daerah terpencil, tertinggal atau daerah terdepan dan terbelakang yang notabenenya masih bermasalah dengan  kurangnya tenaga pengajar, kinerja guru yang belum optimal dan proses pembelajaran yang masih konvensional ?  Perlu treatment khusus untuk mengatasi permasalahan kesenjangan pendidikan ini.
