Teori belajar ALBERT BANDURA

Teori belajar sosial yang dikembangkan oleh Albert Bandura merupakan salah satu pendekatan penting dalam psikologi pendidikan dan perilaku. Teori ini menekankan bahwa banyak perilaku manusia dipelajari melalui pengamatan dan peniruan, bukan hanya melalui pengalaman langsung. Bandura menyebut proses ini sebagai observational learning atau pembelajaran melalui pengamatan. Dalam konteks ini, individu dapat belajar dari model, yaitu orang lain yang menunjukkan perilaku tertentu, yang kemudian dapat ditiru oleh pengamat. Hal ini menunjukkan bahwa lingkungan sosial berperan besar dalam pembentukan perilaku dan sikap individu.