Upaya untuk meningkatkan literasi siswa dapat dilakukan dengan mengoptimalkan kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia di kelas. Pendekatan ini memungkinkan integrasi literasi secara alami dalam proses belajar mengajar tanpa menambah beban kegiatan tambahan bagi siswa. Mengingat padatnya kegiatan intra dan ekstrakurikuler yang sudah mereka jalani, solusi ini dianggap lebih tepat dan menguntungkan.
Menurut Dr. Ahmad Syafii Maarif, seorang ahli pendidikan, "Literasi adalah jendela dunia. Tanpa literasi yang baik, kemampuan siswa untuk memahami dan berpartisipasi dalam kehidupan masyarakat akan terbatas."Â
