Letak Capaian Pembelajaran (CP) dalam Kurikulum Prototipe

Dalam struktur kurikulum Prototipe capaian, Capaian Pembelajaran (CP) menjadi acuan yang kita pakai untuk pembelajaran intrakurikuler. Kompetensi-kompetensi pada capaian pembelajaran diturunkan menjadi Tujuan Pembelajaran (TP) yang tersusun sebagai sebuah alur untuk satu fase ini disebut sebagai Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Kemudian disusun rencana dan strategi pembelajaran atas dasar ATP tersebut. ATP digunakan untuk menentukan modul ajar yang kita kembangkan maupun yang kita pilih. Kompetensi pembelajaran intrakurikuler sebelumnya mencakup pada ranah Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan yang masing-masing berdiri sendiri. Kompetensi merupakan sebuah kesatuan tidak sepatutnya dipisahkan. Ini yang menjadi salah satu dasar dalam merumuskan Kompetensi pada Capaian Pembelajaran.